[Unidentified]: អ្នកតំណាង Kreatz, Ruseau និងអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn នឹងមានវត្តមានក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំឥឡូវនេះបានទេ?
[Jenny Graham]: បាទ អរគុណ។ អ្នករាល់គ្នាដែលមានវត្តមានក៏នៅលើ Zoom រួមជាមួយសមាជិករបស់ Rousseau ដែរ។ ដូច្នេះ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានវត្តមានប្រាំមួយទៅប្រាំពីរនាក់ គ្មាននរណាម្នាក់អវត្តមានឡើយ។ គ្រាន់តែជាសំណួរអំពីនីតិវិធី មុនពេលយើងចាប់ផ្តើម លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent តើអ្នកចង់ឱ្យយើងរក្សាទុកសំណួរទាំងអស់សម្រាប់ទីបញ្ចប់ ឬតើអ្នកចង់ឱ្យយើងសួរពួកគេនៅពេលយើងទៅ?
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំចង់ទៅទស្សនាគ្រប់យ៉ាង។
[Unidentified]: មិនអីទេ ល្អឥតខ្ចោះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងទុកវាឱ្យអ្នក។ រាត្រីសួស្តី
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំបង្ហាញស្លាយថវិកា។
[Unidentified]: សូមអរគុណ នេះជាការអាប់ដេតថវិកាលើកទីបួនរបស់យើង។ ស្លាយបន្ទាប់។
[Marice Edouard-Vincent]: 在我们开始今天下午的演讲时，我想分享一下梅德福公立学校的资金来源。 我们作为学区在四个领域获得资金来源。 市政府的运营预算约为 81%。 我们有像IDEA这样的奖学金和我们的本科生奖学金，达到12%。 ESSER 是唯一的融资来源，占 2%，循环账户占 6%。 这些百分比代表 2022 财年支出。 所以我只是想限定这些百分比，但也让您知道有多种资金来源为梅德福公立学校的预算做出贡献。 因此，在资金来源方面，梅德福公立学校的运营预算由梅德福市的一般资金拨款资助。 该金额包括第 70 章规定的国家援助加上国家确定的最低要求的当地捐款。 该市考虑所有可用的财政资源，并为梅德福公立学校提供一般资金分配。 该州将学校净支出定义为社区必须在教育上支出的最低金额。 从历史上看，梅德福分配的学校费用远远超过最低净额。 此外，梅德福公立学校还获得联邦和州的教育补助金。 历史上总资源配置的构成如下。 20%的资金来自英联邦。 这是我们根据第 70 章为教育、当地救济和断路器拨款。 5%来自联邦政府。 联邦政府的资金通常包括或以特别补助金的形式提供，我之前提到过，Title I、Title IV、IDEA、食品服务等。这些赠款不属于基金一般拨款的一部分，而是单独管理的。 我们 75% 的资金来自梅德福市。 它来自一般杂项收入，包括财产税、食品和酒店税、消费税等。 到目前为止，根据我们的预算流程，24 财年流程今天是 5 月 15 日。今天我将介绍院长的建议。 同样，这个时间表的其他阶段，我们从六月份开始，战略规划目标得到了批准。 预算调查是在三月份进行的。 这些调查旨在获得部门负责人、学区管理人员和学校委员会成员的反馈。 我们召开了预算会议。 现在就是今天的推荐。 我们的下一次会议（6 月 5 日）也是应学校委员会向市议会的请求而召开的。 六月的某个时候，市政府将会拨款，学校委员会将批准符合拨款的预算。 从7月1日起，新预算、新财年将正式实施。 因此，我们今天 5 月 15 日的预算目标将是校长关于梅德福公立学校战略重点的建议。 这是我们 23 财年的预算数字。 梅德福公立学校于 6 月批准的运营预算为 69,294,776 美元。 当我们前进时，当我概述学区的优先事项并提出我的建议时，我希望我们牢记梅德福的未来。 梅德福公立学校的目标是为我们的学生提供高等教育和职业机会。 这个目标是我们一切努力的动力。 因此，23-24 学年的首要任务将分为四类，这与我们的战略计划 ACE 保持一致，涉及绩效、协作、公平、安全和支持。 因此，稳定是我们的首要任务之一。 我们将重点关注全区的文化和气候，稳定梅德福高中的运营，规划梅德福高中 24-25 学年的综合时间表，以及今年也将在我们的小学实施的新时间表，其中我们将不再在周三提前关闭，而是改为不同的时间。 在课程和教学立方体下。 今年我们将实施新的扫盲计划，以充分整合 阅读科学和该演讲将于下个月提交给委员会。 除了新的扫盲计划外，还将选择新的健康计划。 与 HECAT 团队进行了多次会议。 因此，我们也很想听听您的建议。 再次强调，这是为了为我们的学生提供更好的服务。 我们的第三个类别是通过将艺术轮换融入传统的 CTE 项目来重申我们对艺术的承诺。 这就是我们的职业编程中完成的编程，我们的职业编程，职业编程。 CTE 代表职业技术教育。 今年，已经是第九年了，我们将在戏剧、戏剧课上展示视觉艺术，这将在今年进行。 同样，将会有增强的产品。 除了学生通常收到的专业录取通知书之外。 第四类是扩展的 CTE，这将再次增加我们的 CTE 编程并进行扩展，以满足梅德福不断增长的需求。 同样，我们的一些首要任务与您在上一张幻灯片中看到的类似，但呈现方式有所不同。 人员战略投资类别重点关注我们最弱势的学生、识字、干预主义者、社会工作者、调整顾问、戏剧教师、CTE 扩展、职业治疗和言语治疗。 服务、专业发展和培训将至关重要，特别是对于我们打算明年实施的新计划，我们将提供基于建筑的专业发展。 整个学区的专业发展，着眼于响应式课堂中的恢复性实践，继续接受新的识字计划培训，并继续接受数学培训，因为它们都是初级水平的新计划。 暑期课程再次依赖于助学金，但今年夏天我们肯定会在美术领域取得进展，为学生提供传统的暑期课程选择。 第四类是各部门的补品。 正如我上面提到的，这再次非常重要。 我们学校。 我们有两种不同的时间表，高中综合侧为期六天的轮换。 以及为期五天的职业轮换，我们需要仔细混合这两种不同的时间表，以便我们能够最大限度地为所有学生提供服务。 以及对我们新的小学时间表的考虑。 为了提供最长的教师会议时间、共同计划时间和年级团队会议，我们需要额外增加 4.0 名专家，以便新的工作安排和满足新的 CBA 要求。 这只是对管理者的首要任务的历史看法。 然后我们将继续讨论运营预算。 当我过渡到运营预算时，我将从学监下一学年（即 23-24 学年）的预算建议开始。 我今天下午向委员会提出的建议是 71,835,165 美元。 这一新数字反映了与各方举行会议后进行的全面预算审查董事们，董事们，高级管理人员，我们确实在寻找可以节省开支的地方，并寻找其他来源和财务来源来使我们的预算发挥作用。 这里我列出了我们预计明年固定成本增加的一些内容。 在工资和人事方面。 我们预计固定成本将增加约 270 万美元。 该数字包括已完成的六份集体协议，并显示剩余集体协议和非单位人员的 2%。 我们还有特殊教育、交通、维护和体育。 这是回顾 2024 财年以维持服务水平的另一种方式。 所以在工资和人员方面，正如我在上一张幻灯片中提到的，增加了270万美元。 因此，2023 财年为 5670 万美元。 明年这一数字将约为 5940 万。 跨区登记。 对于 23 财年，该数字为 370 万美元，对于 24 财年，我们预计该数字为 420 万美元。 对于校车交通，2023 财年约为 120 万美元，2024 财年预计增长 125 万美元。 对于公用事业和天然气，2023 财年为 185 万，预计 2024 财年为 200 万。 我们的外部清洁合同。 我提供了 22 财年 400,000 美元的历史概览 444 23 财年为 45,000 美元，我们预计 2024 财年将从 45 美元增加到 50,000 美元。 对于我们的特殊交通，即我们的特殊教育货车，我们预计将从 150 万辆增加到 220 万辆。 因此，对于我们的运营预算削减，我们确实花了一些时间来审视我们的预算，确定我们可以削减的领域，我们大约有 772,000 美元。 到目前为止，确定了 23-24 学年的削减。 这包括休假时重复计算、因入学人数减少而必要的职位减少等取消了在大流行期间可能相关的不必要的技术平台，但目前我们没有看到用户订阅的大量使用。 总计 772,000 美元。 这些是推荐的投资。 因此，梅德福高中实施气候建议将有助于在不同的框架下提供支持和指导。 这基本上是一个中性的预算变化。 但我们希望继续实施这些扫盲气候建议，我们将制定一项新的核心扫盲计划，并继续我们在改变阅读的科学方面的工作。 除了提供指导和综合专业发展培训外，还协助我们的教育工作者和学校领导进行数据跟踪和分析。 我们请求一到两辆巴士，调整金额最高可达 160,000 美元。 在我们的 PIC（家长注册中心），我们希望通过增加一名注册专家（总计 50,000 名）来维持当前的服务水平。 我们希望将图书馆助理转变为图书管理员。 建立图书馆媒体地位，将纳入对创客空间的投资，同时确保新时间表的初级规划时间顺利。 所以我们正在考虑这个近似值并再次添加戏剧老师 1.0 在高中 CTE 轮换期间支持我们的新生与 CTE 轮换。 建议投资 70,000 美元。 未来的考虑。 这些事情不包括在我们的任务中，但是是未来的考虑因素我们将其确定为区域。 在数学方面，因为我们知道我们仍然希望继续这项工作，为教师提供额外的支持，为数学培训提供额外的支持，如果可能的话提供额外的培训支持，在小学，如果这再次成为未来的考虑因素的话。 一些课程资源，Zaner Bloser，数学微分方面的额外专业发展，在高中体育馆墙壁上添加填充物，五年级奥运会美术奖学金。 额外的艺术材料、为支持考试协调而提供指导和咨询的主讲教师的津贴、AP 考试协调、主讲教师的津贴以及安全预防措施协调。 职业发展和科学，职业规划、财务方面的额外人员，以及支持我们人力资源部门的额外兼职职位。 恢复一些科学经费和课堂屏幕监控的预算。 这是我们列为未来考虑因素的另一个领域。
[Unidentified]: មក Esso ។ ការបញ្ចាំងស្លាយបន្ទាប់សូម។
[Marice Edouard-Vincent]: សម្រាប់ ESSER ស្លាយនេះបង្ហាញតែជំនួយ ESSER បី និងចំនួនសរុបដែលយើងបានទទួល។ Esso មានតម្លៃ 668,052 ដុល្លារ។ ESSER II មានតម្លៃ 2,372,520 ដុល្លារ។ ESSER III មានតម្លៃ 5,309,620 ដុល្លារ។ ដូចគ្នានេះដែរ ចំនួនទឹកប្រាក់សរុបនៃមូលនិធិដែលយើងទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតគឺ 8,350,192 ដុល្លារ។ យើងបានចាកចេញនៅពេលនោះ។ មកទល់ពេលនេះ មូលនិធិរបស់ ESSER បានឈានដល់ 3.2 លានដុល្លារអាមេរិក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លេខនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ជាមួយនឹងការវិនិយោគដ៏សំខាន់បែបនេះនៅក្នុង ESSER ដែលមួយចំនួនត្រូវបានរាយបញ្ជីនៅទីនេះ ទីប្រឹក្សាកម្មវិធី Master យើងត្រូវជ្រើសរើសអ្នកជំនាញដើម្បីគាំទ្រកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ វប្បធម៌ និងអាកាសធាតុ RFP របស់យើងគាំទ្រវប្បធម៌ និងអាកាសធាតុទូទាំងស្រុក ហើយមូលនិធិនេះត្រូវបានផ្តល់ដោយគណៈកម្មាធិការសាលា។ សម្ភារៈ និងការផ្គត់ផ្គង់ CTE ដែលត្រូវការដើម្បីបន្តកម្មវិធីបច្ចុប្បន្នរបស់យើងគឺ 185,000 មុខទំនិញ។ បន្ទាប់មកអក្ខរកម្មបឋម សុខភាពទូទាំងស្រុក យើងនឹងពិនិត្យមើល ESSER និងប្រភពមូលនិធិ។ សរុបនេះត្រូវតែកំណត់ព្រោះយើងមិនទាន់មានតម្លៃជាក់លាក់នៅឡើយ។ មូលនិធិបន្ថែមដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ ESSER នៅក្នុងស្លាយនេះបង្ហាញពីចំនួនបុគ្គលិកចំនួន 1.3 លានដុល្លារ។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងអ្នកប្រឹក្សាការកែតម្រូវ អ្នកឯកទេសខាងអាកប្បកិរិយា អ្នកឯកទេសផ្នែកបញ្ចូលឡើងវិញ គ្រូបង្រៀន ELL ថ្មី និងបុគ្គលិកជំនួយផ្នែកអប់រំ។ ការគាំទ្រ EL, 25,000 ។ ជំនួយដែលទាក់ទងនឹងកូវីដតែមួយដង ផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិក 800,000 ជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះ និងសេវាកម្មអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ការគាំទ្រផ្នែកអក្ខរកម្ម យុត្តិធម៌ស្ដារឡើងវិញ និងការអន្តរាគមន៍ពីអ្នកស្នាក់នៅ។ កម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់ ចំណុចនិយាយ ការចុះឈ្មោះក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត កម្មវិធី MBTA pass 200,000 ដុល្លារ។ ចំនួននេះបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីយើងបានចាប់ផ្តើម ហើយយើងកំពុងកែសម្រួលចំនួននេះ ប៉ុន្តែក៏មានការចំណាយសរុបដែលរំពឹងទុករបស់ Esso សម្រាប់ឆ្នាំផងដែរ។ វានឹងឈានដល់ប្រហែល 2,675,000 ដុល្លារនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះយើងទទួលបាន S ឬតុល្យភាព។ 525,000 ដុល្លារ។ ជាថ្មីម្តងទៀត នេះគឺសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 2025។ ចំនួននេះអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយដោយសារតែការចំណាយដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន។ ផ្នែកបន្ទាប់នៃបទបង្ហាញដែលខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យគឺគ្រាន់តែជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃជំនួយរបស់យើង និងគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ។ អ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើគឺរាយបញ្ជីការរួមចំណែកធំបំផុតមួយចំនួនរបស់យើង និងគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងទទួលបានជំនួយពីរដ្ឋ និងសហព័ន្ធ។ យើងមានការថែទាំសុខភាពយ៉ាងទូលំទូលាយ ការចូលរួមសហគមន៍គ្រួសារ ការទប់ស្កាត់ឧក្រិដ្ឋកម្មស្អប់ ការអប់រំពិសេស ការបំបែកសៀគ្វី។ ទាំងនេះគឺជាការឧបត្ថម្ភធនដ៏ធំរបស់រដ្ឋាភិបាលសម្រាប់ពួកយើង។ ហើយបន្ទាប់មកមានជំនួយធំរបស់សហព័ន្ធ IDEA កម្មវិធីអប់រំពិសេសមត្តេយ្យសិក្សា។ ចំណងជើងទីមួយ ចំណងជើងពីរ ក ចំណងជើងទីបី ចំណងជើងទីបួន យើងទទួលបានជំនួយឥតសំណងរបស់សហព័ន្ធ Perkins រដ្ឋសហព័ន្ធ កម្មវិធី CTE អាជីពរបស់សហព័ន្ធ នោះគឺជាជំនួយឥតសំណងរបស់ Perkins របស់យើង។ បន្ទាប់មកយើងមានគណនីដដែលៗមួយចំនួន។ គណនីដែលកើតឡើងដដែលៗទាំងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងដូចជា ការធ្វើផែនការអាជីព ការធ្វើផែនការ CTE និងការជួលទីតាំងក្នុងក្តីស្រមៃរបស់យើងពីដៃគូសហគមន៍។ យើងមានសាលាសហគមន៍។ យើងមាន "ជ្រុងកុមារ" ជាគណនីកើតឡើងដដែលៗ។ យើងមានកម្មវិធីមុន និងក្រោយសាលា។ យើងមានការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរ។ ដូច្នេះមានគណនីកើតឡើងដដែលៗមួយចំនួន។ ជាថ្មីម្តងទៀត តារាងទាំងពីរនេះតំណាងឱ្យជម្រើសសម្រាប់អត្ថប្រយោជន៍ និងគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ។ ចំនួនទឹកប្រាក់នេះគឺអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ហើយចំនួនទឹកប្រាក់អាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើគំនិតផ្តួចផ្តើមកម្មវិធីផ្តល់មូលនិធិថ្មី។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិនបានលើកឡើងថាអ្វីជាការឧបត្ថម្ភធនរបស់សហព័ន្ធទេ។ ល្ខោនអូប៉េរ៉ា ទាំងនេះក៏ជាជំនួយឥតសំណងរបស់សហព័ន្ធផងដែរ ពីព្រោះវាបញ្ចប់នៅឆ្នាំសារពើពន្ធ 25 ប៉ុន្តែពួកគេក៏ជាប្រភពនៃមូលនិធិមួយផ្សេងទៀតផងដែរ។ នេះបញ្ចប់ការបង្ហាញរបស់ខ្ញុំទៅកាន់គណៈកម្មាធិការ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ការស្តាប់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំអាចរកបានដើម្បីឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[Unidentified]: សូមអរគុណ សមាជិក Hayes ។ សូមអរគុណ
[Sharon Hays]: អរគុណសម្រាប់ការណែនាំ។ អ៊ំ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ ឬសិក្សាបន្ថែមអំពីអ្វីដែលត្រូវពិចារណាទៅមុខ។ តើនេះមានន័យយ៉ាងណាសម្រាប់ការពិចារណានាពេលអនាគត? តើនោះមានន័យថាសម្លឹងមើលប្រភពមូលនិធិផ្សេងទៀតនៅឆ្នាំក្រោយ ឬនៅពេលអនាគត និយាយថានៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ?
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថាវាជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការពិចារណានាពេលអនាគត អ្វីដែលយើងអាចបន្តធ្វើនៅពេលផ្សេងទៀត ហើយប្រសិនបើយើងអាចប្រើប្រាស់ប្រភពមូលនិធិផ្សេងៗ នោះយើងអាចធ្វើវាបាន។ ប្រើប្រភពមូលនិធិផ្សេងៗគ្នាដើម្បីគ្របដណ្តប់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើវាជាការចំណាយតែមួយដង យើងអាចប្រើគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ ដើម្បីរ៉ាប់រងការចំណាយមួយចំនួននោះ។ ដូច្នេះមានរឿងដែលយើងអាចព្យាយាមរៀបចំ ហើយយើងអាច។ មានរឿងមួយចំនួនទៀតដែលត្រូវកើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធខាងមុខនេះ។
[Sharon Hays]: តើខ្ញុំអាចបន្តបានទេ? ដូច្នេះឥឡូវនេះអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបានទេថាតើគ្រូបង្វឹកការអានឬអក្ខរកម្មប៉ុន្មាននាក់នឹងត្រូវជួយក្នុងកម្មវិធីថ្មីនេះ? តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងថវិកានេះឥឡូវនេះ?
[Marice Edouard-Vincent]: ឥឡូវនេះយើងមានគ្រូបង្វឹកផ្លូវការហើយអ្នកណានៅក្នុងក្រុមយើងមានគ្រូបង្វឹកពីរនាក់គ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មពីរនាក់នៅក្នុងកាតព្វកិច្ចផ្លូវការ។
[Sharon Hays]: មែនហើយ ខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ម្តងទៀត ខ្ញុំបាននិយាយមុននេះថា ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអក្ខរកម្មថ្មីមួយ ដែលជាលើកដំបូងក្នុងរយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍ ខ្ញុំជឿថា ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាធំគឺសាលានីមួយៗមិនមានគ្រូបង្វឹកដើម្បីជួយអនុវត្តកម្មវិធីថ្មី។ នេះគឺជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយ។ អញ្ចឹងយើងមិនទាន់ដឹងថាអ្នកណាទេ។ ខ្ញុំនៅក្នុងក្រុម។ ខ្ញុំបានវិភាគកម្មវិធីទាំងបី ក៏ដូចជាកម្មវិធីអក្ខរកម្មទាំងអស់។ មានកត្តាជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធដែលការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗមួយចំនួនត្រូវធ្វើអំពីរបៀបធ្វើវា និងអ្វីដែលមិនអាចធ្វើបានដោយសារតែ ពួកគេត្រូវការពេលវេលាច្រើនជាងយើងលះបង់ក្នុងវិស័យអក្ខរកម្ម។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងអនុវត្តកម្មវិធីថ្មី នៅពេលដែលអក្ខរកម្មគឺជាគោលដៅសំខាន់មួយរបស់យើង ការមិនមានគ្រូបង្វឹកនៅក្នុងសាលានីមួយៗដើម្បីគាំទ្រគ្រូបង្រៀន ហើយឆ្លើយសំណួររបស់ពួកគេគឺជាបញ្ហាធំ។ សូមអរគុណ
[Marice Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: បើអាច តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរអំពីកន្លែងអង្គុយបានទេ? ដូច្នេះ ចេញពីការវិនិយោគដែលបានស្នើឡើង យើងគិតថានឹងមានពីរ គ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្ម ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំក៏ឃើញ ESSER ផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមទៀតដល់អក្ខរកម្ម។ តើការយល់ព្រមរបស់ Hill មានន័យថាគ្រូបង្វឹកដែលបានស្នើបន្ថែមទេ?
[Suzanne Galusi]: អរុណសួស្តី និងរាត្រីសួស្តី។ បាទ ភាពជាដៃគូផ្នែកអក្ខរកម្មសុខភាពនៅឆ្នាំក្រោយនឹងរួមបញ្ចូលការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ ការគាំទ្រសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាថ្មី និងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បុគ្គលិក និងអ្នកដឹកនាំសាលា។
[Unidentified]: សូមអរគុណ តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតសម្រាប់ខ្ញុំទេ? នៅពេលដែល Gallusi និយាយអំពីប្រធានបទនេះពីវេទិកា? មិនអីទេ អរគុណ។ តើគណៈកម្មាធិការមានសំណួរអ្វីផ្សេងទៀតទេ? ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo? ចុចប៊ូតុងខុស។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចុចខុសច្រើនឆ្នាំហើយ សុំទោសផង ដោយផ្អែកលើការចំណាយបច្ចុប្បន្នរបស់ Esso យើងអាចព្យាករណ៍ដោយសុវត្ថិភាពថាថវិកានៅឆ្នាំក្រោយនឹងកើនឡើង ហើយការចំណាយថេរនឹងកើនឡើងដូចដែលពួកគេធ្វើជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ឧទាហរណ៍ យើងនឹងមិនអាចលុបចោលគ្រូ ELL ថ្មីបានទេ ដូចដែលយើងកំពុងធ្វើជាមួយនឹងការផ្តល់មូលនិធិ ESSER បច្ចុប្បន្ន។ នេះមិនមែនជាជម្រើសគ្រូទេ។ ពួកគេនឹងផ្លាស់ទីទៅថវិកាដែលមិនឧបត្ថម្ភធន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេព្យាករណ៍ពីការកើនឡើងអប្បបរមាដែលនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំក្រោយដែលនឹងធំជាងតម្លៃនៅឆ្នាំនេះ ដូច្នេះអភិបាលក្រុង និងសភាពាណិជ្ជកម្មអាចសម្រេចថាតើពួកគេគួរដាក់ការលុបចោលឬអត់។ មុនពេលវាយឺតពេល ព្រោះខ្ញុំជឿថា កំណែទម្រង់ដែលបានអនុម័តបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2024 នឹងមិនអាចជួយយើងកំណត់ថវិកាខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 បានទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមិនធ្វើសកម្មភាព ឧបមាថាពួកគេត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀត វាហាក់ដូចជាការភ្នាល់ដែលមានសុវត្ថិភាពណាស់ដែលថាប្រសិនបើពួកគេមិនធ្វើសកម្មភាពត្រឹមថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ហើយការបោះឆ្នោតរបស់យើងនឹងត្រូវចាត់ទុកជាមោឃៈ ហើយវានឹងកន្លងផុតទៅ។ លើកក្រោយ យើងសង្ឃឹមថារលកនេះនឹងធំជាងអ្វីដែលយើងធ្លាប់ជួបប្រទះ។ ដូច្នេះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអភិបាលក្រុងដឹងដូច្នេះយើងអាចចាប់ផ្តើមការសន្ទនា? ដោយសារតែខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំមិនរំភើបចំពោះថវិកានេះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសម្លឹងមើលគឺ $2.7 លានដុល្លារនៅក្នុងការចំណាយ ESSER ដែលយើងគិតថាយើងចង់លុបបំបាត់នៅឆ្នាំក្រោយ ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 ហើយលុះត្រាតែមាននរណាម្នាក់ធ្វើសកម្មភាព នោះយើងប្រាកដជានឹងត្រូវលុបបំបាត់វា។ រៀបចំទីក្រុងសម្រាប់ថវិកាបន្ថែម។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាមានចម្លើយឬអត់ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាអាចមានការសន្ទនាគ្នារវាងអ្នកត្រួតពិនិត្យនិងអភិបាលក្រុង ដូច្នេះអភិបាលក្រុងមិនមានការភ្ញាក់ផ្អើលទេនៅឆ្នាំក្រោយ។ គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកយើងគួរភ្ញាក់ផ្អើលនៅឆ្នាំក្រោយនោះទេ។ យើងមានការបញ្ចាំងស្លាយពេញលេញនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងពិតជាមិនអាចទិញបាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងមិនអាចកាន់តំណែងបែបនេះបានទេ។ អស់រយៈពេលជិតមួយឆ្នាំហើយដែលយើងបានស្រមៃថានឹងមានគ្រោះថ្នាក់រថភ្លើងដែលនឹងកើតឡើងដោយគ្មានមហាសេដ្ឋីជិះសេះសនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាភ្នាក់ងារនេះមិនអាចដំឡើងពន្ធដូចអ្នករាល់គ្នាក្នុងបន្ទប់ដឹងទេ។ មនុស្សជាច្រើននៅតែមើល។ យើងមិនអាចមានឥទ្ធិពលលើប្រាក់ចំណូលបន្ថែមទៀតទេ ប៉ុន្តែវាមិនស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់យើងទេ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះស្លាយនេះ ព្រោះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការដឹងថាយើងនៅសល់តែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះពីការធ្លាក់រថភ្លើងពិតប្រាកដ។ មិនមានអ្វីច្រើនទេដែលទីភ្នាក់ងារនេះអាចធ្វើបាន លើកលែងតែសំឡេងរោទិ៍ ហើយត្រូវប្រាកដថាអភិបាលក្រុង និងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកបោះឆ្នោតនិយាយថា "តើអ្នកដឹងអ្វីទេ?" យើងមិនចង់ឲ្យរថភ្លើងខូចទេ ហើយយើងនឹងធ្វើអ្វីមួយអំពីវា។ ប៉ុន្តែអង្គការនេះមិនអាចសម្រេចបាននោះទេ។ អរគុណសម្រាប់ស្លាយនេះ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ នេះគឺជាស្លាយដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំចេញពីស្លាយទាំងមូល ព្រោះខ្ញុំគិតថាមានបុគ្គលិកប្រហែល 28 នាក់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយ។ ជាទូទៅនៅលើស្លាយនេះ យើងមានបុគ្គលិក 28 នាក់ដែលធ្វើការឱ្យយើង។ នៅពេលដែលយើងពិភាក្សាអំពីរឿងនេះនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយ វាហាក់ដូចជាមិនមានមនុស្ស 28 នាក់អង្គុយនៅតាមសាលធំដែលកំពុងធ្វើការងារដែលយើងមិនត្រូវការ ដែលជាការងារសំខាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមួយចំនួន។ ដូច្នេះ នោះគ្រាន់តែជាខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ខ្ញុំនឹងប្រឈមមុខនឹងការថប់បារម្ភពេញមួយឆ្នាំ ដោយសារតែកំហុសនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថា គ្មានអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានក្រៅពីការរោទិ៍នោះទេ។ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំនឹងបន្តនិយាយអំពីរឿងនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ ដែលអាចធ្វើសកម្មភាពខ្លះបាន។ សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: តើគណៈកម្មាធិការមានសំណួរអ្វីផ្សេងទៀតទេ?
[Kathy Kreatz]: អរគុណសម្រាប់ការអាប់ដេត។ ខ្ញុំទើបតែមានសំណួរមួយ ហើយខ្ញុំកំពុងព្យាយាមស្វែងរកវាម្តងទៀតនៅក្នុងបទបង្ហាញ។ វានិយាយអំពីអាកាសធាតុ។ ការស្រាវជ្រាវអាកាសធាតុធ្វើឡើងដោយលោក Welch ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ទេ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានរៀបរាប់ក្នុងរបាយការណ៍របស់អ្នកថាមានចំណងជើងផ្សេងៗគ្នា ហើយភាគច្រើនវាស្តាប់ទៅស្រដៀងនឹងចំណងជើងខ្លះដែលយើងមាន ប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែជាចំណងជើងខុសគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាវានៅក្នុងផ្នែកនេះ ហើយខ្ញុំបានរកមើលវា ហើយខ្ញុំទើបតែរកឃើញវា ហើយវានិយាយថាថវិកាអព្យាក្រឹត។ នៅទីនេះមិនអីទេ។ មាននៅទំព័រ ១៦។ តើអ្នកគួរធ្វើអ្វី? វានិយាយថាមូលនិធិទូទៅ ហើយបន្ទាប់មកវានិយាយថាការកែតម្រូវថវិកាសុទ្ធ។ ដូច្នេះតើនេះមានន័យយ៉ាងណា? នោះមានន័យថា អ្នកដឹង យើងនឹងពិនិត្យមើល អ្នកដឹងទេ តើថវិកាមើលទៅដូចអ្វី ហើយបន្ទាប់មកសម្រេចចិត្តថាតើយើងអាចបន្ថែមប្រាក់ទៅមូលនិធិទូទៅ ហើយប្រហែលជាបន្ថែមបុគ្គលិកប្រសិនបើចាំបាច់។ បើអាចពន្យល់បានបន្តិច សូមអរគុណ។
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះ ដោយពិចារណាលើអនុសាសន៍ដែលអ្នកបានធ្វើនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់អ្នក ហើយពិចារណាលើរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្នរបស់យើង ថវិកាគឺអព្យាក្រឹត។ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរក្របខ័ណ្ឌជាក់លាក់មួយចំនួន ប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សា វាបានក្លាយទៅជាអព្យាក្រឹតថវិកា ការប្រើប្រាស់ឡើងវិញ និងការផ្លាស់ប្តូរធនធានមនុស្សដែលមានស្រាប់មួយចំនួន។ ដូច្នេះ យើងពិតជាអង្គុយចុះ ធ្វើការស្រាវជ្រាវរបស់យើង ហើយដឹងថាយើងអាចអនុវត្តរចនាសម្ព័ន្ធថ្មីមួយបាន។ ជាមូលដ្ឋាន តាមទស្សនៈថវិកាអព្យាក្រឹត វានឹងមានកម្រិតខ្លាំងណាស់ វាគ្រាន់តែជាការតម្រឹមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្នរបស់យើងឡើងវិញ។
[Kathy Kreatz]: ដូច្នេះនៅក្នុងថវិកានេះ យើងពិតជាមិនមានលេខទេ ព្រោះវាដូចជាការតម្រឹមថវិកាបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ បាទ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមិនមានតម្លៃដុល្លារ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់មកខ្ញុំមានសំណួរមួយអំពីការពង្រីកថ្ងៃ។ ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទជាមួយលោក Murphy ហើយបានសួរគាត់នូវសំណួរមួយចំនួនអំពីវា ព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាគាត់ដឹងថាយើងបានបង្កើតមុខតំណែងថ្មីសរុបចំនួនបួននៅពេលយើងសរសេរកិច្ចសន្យា។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ យើងកំពុងនិយាយ អ្នកដឹងទេ បុគ្គលិករបស់យើងមួយចំនួនដែលកំពុងចូលរួម អ្នកដឹងទេ ពួកគេប្រហែលជាមិនមែនជាបុគ្គលិកពេញម៉ោងទេ អ្នកដឹងទេ ប្រសិនបើមានឱកាសសម្រាប់ការដំឡើងទៀងទាត់ ហើយអ្នកដឹង ប្រហែលជាការផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែង អ្នកដឹង ដូច្នេះពួកគេអាចធ្វើវាបាន។ ដូចជាការធ្វើការនៅក្នុងបណ្ណាល័យ ដូចជាចំណេះដឹងផ្នែកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ សិស្សអាចចូលរៀនវគ្គមួយផ្សេងទៀតដែលពួកគេអាចរៀនបន្ថែម អ្នកដឹង ប៉ុន្តែបើនិយាយពីចំណេះដឹងផ្នែកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ អ្នកដឹងទេ នោះគឺជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយ។ ម៉ោងធ្វើការ។ បាទ នោះជាឈ្មោះរបស់គាត់។
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរពីបណ្ណាល័យប៉ារីសទៅបណ្ណារក្ស ហើយនៅទីបំផុតទៅបច្ចេកវិទ្យាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ នេះមានអារម្មណ៍ថាជាគោលដៅរយៈពេលវែង ប៉ុន្តែយើងត្រូវការមួយ។ នៅកម្រិតបឋមសិក្សា យើងត្រូវបន្ថែមអ្នកឯកទេសបន្ថែមទៀតដល់សាលានីមួយៗ ដើម្បីអនុវត្តកាលវិភាគថ្មី និងរៀបចំការប្រជុំក្រុមកម្រិតថ្នាក់ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើផែនការរួម ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនមានឱកាស។ ដើម្បីឱ្យពួកយើងធ្វើការជាមួយគ្នា សហការគ្នា វិភាគទិន្នន័យ វាយតម្លៃ អ្នកដឹងទេ អ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវធ្វើដោយបង្កើតបន្ទាត់ពេលវេលាថ្មីមួយ។ មធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីបង្កើតកាលវិភាគថ្មីនេះគឺត្រូវបន្ថែមអ្នកជំនាញ ប៉ុន្តែកាលវិភាគជាមូលដ្ឋានគឺខុសគ្នាខ្លាំងពីកាលវិភាគ 612។ ពេលវេលាបន្ថែមមានសុពលភាព។ ដោយសារតែនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា គ្រូបង្រៀនទាំងអស់គឺជាអ្នកជំនាញផ្នែកមាតិកា។ ដូច្នេះ គ្រូគណិតវិទ្យាទាំងអស់តែងតែជួបជុំគ្នា អ្នកដឹងទេថានៅក្នុងក្រុមគណិតវិទ្យា ឬពួកគេអាចជួបជុំគ្នាបែបនោះ ឬក៏ពួកគេរួមគ្នា។ ក្រុមតូចមួយ ប៉ុន្តែនៅថ្នាក់បឋមសិក្សា គ្រូគឺជាអ្នកជំនាញគ្រប់វិស័យ ព្រោះគេបង្រៀនការអាន គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម ប្រវត្តិសាស្ត្រ អ្នកចេះអក្ខរាវិរុទ្ធ ការសរសេរ គេបង្រៀនគ្រប់យ៉ាង។ សម្រាប់តំបន់មាតិកានីមួយៗ។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេក៏ត្រូវការពេលវេលានេះដើម្បីធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីពង្រឹងការអនុវត្ត។ ការអាចឈ្នះនេះគឺពិតជាអាទិភាពសម្រាប់យើង។ ហើយទុកពេលឱ្យគេទុកកន្លះថ្ងៃមុនជាជាងកន្លះថ្ងៃជាមុន។ អ្នកដឹងទេ 45 ឬ 35 នាទីនៅពេលដែលពួកគេមានកាលវិភាគចាស់ដែលបានចេញផ្សាយនៅព្រឹកថ្ងៃពុធនៅពេលដែលវារួចរាល់ទាំងអស់។ ដូច្នេះ ដើម្បីផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេធ្វើការរួមគ្នា និងសហការគ្នាក្នុងនាមជាអ្នកជំនាញ វាជាការចាំបាច់។
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំមានឥឡូវនេះ។ សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកអាចបញ្ជាក់បាន ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ ចាប់ពីឆ្នាំក្រោយនឹងលែងមានសិស្សសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 130 នាក់ចាកចេញមុនគេទៀតហើយ។
[Marice Edouard-Vincent]: រៀងរាល់ថ្ងៃពុធ។
[Jenny Graham]: នៅពេលអ្នកធ្វើដូចនេះ ស្ថានភាពនឹងកើតឡើងដែលតម្រូវឱ្យបន្ថែមការណែនាំមួយចំនួនទៅកម្មវិធីមូលដ្ឋាន។ អ្វីដែលយើងសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រគឺថាវិធីដ៏ល្អបំផុតក្នុងការបន្ថែមម៉ូឌុលបង្រៀនមួយទៀតគឺបង្វែរជំនួយការដែលមិនបង្រៀនបច្ចុប្បន្នរបស់យើងទៅជាបណ្ណារក្សដែលអាចមើលខុសត្រូវលើកុមារ។ ឯករាជ្យនិងផ្ទាល់។ ដូច្នេះ នោះគឺជាការបំពេញបន្ថែមនូវកម្មវិធីសិក្សាអក្ខរកម្មនាពេលអនាគត ការរួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ បច្ចេកវិទ្យា និងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបានពណ៌នា ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងឃើញវានៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាផ្សេងទៀតផងដែរ។ តើពិតទេ? តើការតភ្ជាប់នេះដូចគ្នាទេ?
[Marice Edouard-Vincent]: នេះគឺជាការតភ្ជាប់។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ អ្នកគ្រប់គ្រង។ ខ្ញុំមានគណនីសោធននិវត្តន៍ និងគណនីដែលកើតឡើងវិញជាមួយនឹងថវិកា 18% និង 5% ឬ ខ្ញុំកំពុងសំដៅទៅលើគណនីបង្វិល 6% ដែលលើសពីការរួមចំណែកបច្ចុប្បន្នរបស់រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើយើងអាចទទួលបានចំនួនបរិច្ចាក និងលេខគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗឬអត់ គ្រាន់តែចង់មើលលេខដែលភ្ជាប់មកជាមួយ ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ចូរយើងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលពួកគេមានព្រោះម្តងទៀតពួកគេបង្កើតបានស្ទើរតែ 20% នៃថវិកាសរុប។
[Marice Edouard-Vincent]: បន្ទាប់មក នៅពេលដែលសៀវភៅថវិកាត្រូវបានបញ្ចប់ ជំនួយទាំងអស់ក្លាយជាចុងក្រោយ។ ដូច្នេះការបែងចែកជាផ្លូវការគឺស្ថិតនៅក្នុងថវិកាបច្ចុប្បន្ន ដូចដែលវាអភិវឌ្ឍ វានឹងបង្ហាញ អ្នកដឹងទេ IDA វានឹងបង្ហាញថានៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធឆ្នាំ 22 សរុបមានចំនួន $ 1.2 លានដុល្លារ អ្នកដឹងទេ ចំណងជើងសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ '22 គឺ 712,000 ។ អ្នកដឹងថាបរិមាណនៃការបរិច្ចាគច្រើនណាស់ ប៉ុន្តែចំនួននៃការបរិច្ចាគពិតជានឹងផ្លាស់ប្តូរ បី SR គឺ 5 លានដូច្នេះអ្នកដឹងថាមួយឆ្នាំប៉ុន្តែឆ្នាំក្រោយវានឹងកើនឡើង 5 លាន។ ថាតើចំនួននោះមានជាទូទៅ ហើយថាតើវាមានដែរឬអត់នឹងប្រែប្រួលពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។ ពេលក្រោយ
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះនឹងមានគម្លាតនៅក្នុងសៀវភៅថវិកា។ បាទ/ចាស នឹងមានលេខសម្រាប់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ការចូលរួមរបស់គ្រួសារ។ បាទ ទាំងអស់នេះនឹងជាប្រាក់ដ៏ច្រើន ហើយអ្នកនឹងរកបានយ៉ាងពិតប្រាកដ 6% នៅលើគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ។
[Marice Edouard-Vincent]: បាទ លេខនេះពិតជាផ្លាស់ប្តូរ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ សម្រាប់គណនីដែលកើតឡើងដដែលៗជាមួយកម្មវិធី CT យើងមានប្រាំបួន។ គម្រោង និងភោជនីយដ្ឋានជាច្រើនកំពុងចាប់ផ្តើមបើក ហើយចំនួននៃគម្រោងទាំងនេះមួយចំនួនអាចនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ នៅពេលដែល Edgeley Field ត្រូវបានជួល តើវាជាអ្វី? ជាឧទាហរណ៍ យើងបានទទួលការជួលពីសាលាជប៉ុន ដែលជាតម្លៃជួលខ្ពស់បំផុតដែលយើងមិនធ្លាប់មាន ប៉ុន្តែវាទាំងអស់សម្រាប់ក្រុមសាលាសហគមន៍។ យើងពិតជាអាចព្យាយាមដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែម ប៉ុន្តែលេខបានផ្លាស់ប្តូរ អ្នកអាចជួលរថយន្ត នរណាម្នាក់អាចស្វែងរកទីតាំងផ្សេងទៀត។ ហើយអ្នកដឹងទេ អ្នកគិតថាអ្នកនឹងទទួលបានប្រាក់ជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះពួកគេកំពុងជួលកន្លែងផ្សេង។ ដូច្នេះអ្នកត្រូវដកវាចេញ។ កាលវិភាគរបស់ខ្ញុំគឺជាស្ថិតិដែលកំពុងដំណើរការ ហើយវាអាស្រ័យលើចំនួនគ្រួសារដែលជ្រើសរើសបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សានេះ គ្រួសារខ្លះជ្រើសរើសប្រើអ្នកផ្តល់សេវាផ្សេងទៀត អ្នកផ្តល់សេវាមត្តេយ្យសិក្សាផ្សេងទៀត ដូច្នេះវាផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយថាវាជាលេខដែលប្រែប្រួល អ្នកអាចមានគំនិតមួយ ការប៉ាន់ប្រមាណល្អណាស់ ប៉ុន្តែលេខទាំងនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរ ឡើងចុះ អាស្រ័យលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនោះ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការដឹងថាចំណូលទាំងនោះមកពីណា អ្នកដឹងម្តងទៀត លេខមធ្យម ឬសូម្បីតែលេខឆ្នាំមុន ឬអ្វីមួយដែលមានពងក្រពើទ្រេត អ្នកដឹង ឬអ្នកដឹង ឬសញ្ញាផ្កាយ ឬអ្នកដឹងទេ លេខទាំងនោះអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ប៉ុន្តែគ្រាន់តែដឹង ជាពិសេសសម្រាប់សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាថ្មី និងសហគមន៍ និងអ្នកដទៃ ការយល់ដឹងពីកន្លែងដែលប្រាក់ចំណូលមានប្រយោជន៍ ហើយខ្ញុំគិតថាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: លើប្រធានបទនៃគណនីកើតឡើងដដែលៗ។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានពិភាក្សារឿងនេះពីរបីដងហើយ។ ខ្ញុំដឹងថាមានមួយ។ មានទំនាក់ទំនងដ៏រឹងមាំរវាងសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការរាយការណ៍គណនីជាទៀងទាត់ និងរបៀបដែលឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានបិទ និងបិទ មិនត្រឹមតែសម្រាប់សាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់ក្រុងផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកអាចគិតពីពេលវេលាដែលយើងអាចបញ្ចូលទៅក្នុងគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗដោយផ្អែកលើផ្នែកផ្លាស់ទីទាំងអស់ដែលខ្ញុំដឹងថាមិនមានការគ្រប់គ្រងទាំងស្រុងរបស់អ្នកទេ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងនៅពេលដែលអ្នកអាចធ្វើវាបាន។ ធ្វើបាតុកម្មជាពិសេសសម្រាប់គណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាមានគណនីទាំងនោះច្រើន។ មានចលនាច្រើនក្នុង និងក្រៅគណនីទាំងនេះ ហើយពួកគេកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ដឹងដែរថា ក្រុមហិរញ្ញវត្ថុរបស់ទីក្រុងនឹងត្រូវធ្វើការជាមួយអ្នក ដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានមួយចំនួន។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា មានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើរឿងនេះបានត្រឹមត្រូវ ដោយសារយើងមិនមានតម្លាភាពនេះពីមុនមក ប៉ុន្តែប្រហែលជាអ្នកអាចឆ្លុះបញ្ចាំងថាតើនៅពេលណាដែលយើងអាចទទួលបានរបាយការណ៍ស្រដៀងគ្នានេះ សូម្បីតែនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ នោះគឺជាពេលវេលាដែលនឹងមកដល់។ ផ្ទាល់ខ្លួន ខ្ញុំមិនគិតថា វាត្រូវតែដូចនោះទេ។ បច្ចុប្បន្ន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាការល្អប្រសិនបើយើងអាចបង្កើតដំណើរការមួយឱ្យវាកើតឡើងជាប្រចាំ។
[Marice Edouard-Vincent]: បាទ/ចាស ខ្ញុំពិតជាអាចធ្វើការតាមកាលវិភាគនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាទំនងជានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរ និងផ្នែកផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅពេលដែលឆ្នាំបន្តទៅមុខ។ ដូច្នេះ ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងសរសេរនេះ ដូច្នេះខ្ញុំអាចគិតពីអ្វីដែលស្រដៀងគ្នា នៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើមនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។
[Jenny Graham]: ល្អឥតខ្ចោះ។ ខ្ញុំគិតថាសំណួរមួយទៀតដែលខ្ញុំមានគឺទាក់ទងជាពិសេសទៅនឹងជំនួយរបស់សហព័ន្ធ៖ តើនៅពេលណាដែលយើងទទួលបានសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីជំនួយសម្រាប់ជំនួយរបស់សហព័ន្ធទាំងអស់នេះ? តើនេះជាវិធីដូចគ្នាដែលយើងទទួលបានការប្រកាសផ្តល់ថវិការដ្ឋឬក៏មានការកំណត់ពេលវេលាខុសគ្នា?
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះសម្រាប់ឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុនេះ គុណវុឌ្ឍិរបស់យើងជាធម្មតានៅក្នុងខែសីហា ខ្ញុំអាចពិគ្រោះជាមួយ Joan ឬ Suzanne ហើយពួកគេយល់ព្រមក្នុងខែសីហាឆ្នាំបន្ទាប់ ដូច្នេះនៅពេលយើងសម្រេចចិត្តលើប្រាក់ឧបត្ថម្ភ នោះយើងស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុទី 24 របស់យើងរួចហើយ។ ប៉ុន្តែពេលខ្លះវាកើន ជួនកាលថយបន្តិច វាអាស្រ័យរហូតដល់ខែសីហា យើងនឹងដឹងការបែងចែកផ្លូវការ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេ អរគុណ។ តើគណៈកម្មាធិការមានសំណួរអ្វីផ្សេងទៀតទេ? សំណួរតែមួយគត់របស់ខ្ញុំគឺអំពីជំហានបន្ទាប់។ ដូច្នេះបើខ្ញុំត្រឡប់មកកាន់សន្លឹកបៀវិញ នៅពេលប្រជុំបន្ទាប់នៅថ្ងៃទី៥ ខែមិថុនា។ គណៈកម្មាធិការសាលានឹងបោះឆ្នោតដើម្បីផ្ញើសំណើរបស់អ្នកទៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ដូចដែលបានពិពណ៌នា តើយើងនឹងរៀបចំសវនាការសាធារណៈដែលតម្រូវដោយស្របច្បាប់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះសម្រាប់សាធារណជនចូលរួម និងផ្តល់យោបល់លើថវិកាដែរឬទេ?
[Marice Edouard-Vincent]: បាទ អញ្ចឹងអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានគឺផ្ញើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ហើយមើលថាតើយើងអាចបើកសវនាការសាធារណៈនៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា ហើយបន្ទាប់មកក្រុមប្រឹក្សាសាលានឹងធ្វើសំណើទៅទីក្រុង។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានរឿងនោះ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមបញ្ជូនការស្ទង់មតិលើផ្ទាំងគំនូរ ឬសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការទាំងមូល ដើម្បីមើលថាពេលណាយើងអាចធ្វើវាបាន ព្រោះយើងត្រូវប្រកាសសវនាការថវិកាជាមុនពីរសប្តាហ៍ ដើម្បីឲ្យប្រាកដ។ យើងធ្វើតាមច្បាប់។
[Jenny Graham]: ពិសេស។ ហើយខ្ញុំគិតថាជំហានបន្ទាប់តាមទស្សនៈរបស់យើងគឺយើងក៏ត្រូវកំណត់ពីរបៀបចំណាយរាជធានីរបស់ទីក្រុងផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថា ក្នុងជំនួបលើកចុងក្រោយរបស់យើង យើងបានពិភាក្សាលើយោបល់មួយចំនួនដែលប្រជាពលរដ្ឋមានអំពីវិធីធ្វើយ៉ាងណាកាត់បន្ថយគម្លាតរវាងភាគីទាំងពីរ។ វាគឺ $71,835,165 ហើយជាមួយនឹងការផ្តល់មូលនិធិរបស់ទីក្រុង ខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះវាគឺ $71 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា យើងក៏គ្រោងនឹងនិយាយអំពីរបៀបបិទគម្លាតនេះ តើអ្នកគិតយ៉ាងណាដែរ ថាតើយើងអាចធ្វើវាបានដោយរបៀបណា?
[Marice Edouard-Vincent]: នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថានោះជាសំណួរ៖ តើយើងធ្វើវានៅពេលណា? ខ្ញុំដឹងថាយើងមានបេសកកម្មនៅទីនេះ ដែលត្រូវកំណត់ ប៉ុន្តែនៅសល់តែការប្រជុំពីរទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឲ្យយើងគិតឲ្យបានហ្មត់ចត់ ហើយធ្វើឲ្យប្រាកដថាគណៈកម្មការក៏និយាយអ្វីដែរ។
[Marice Edouard-Vincent]: តោះចាប់ផ្តើមដំណើរការជាមួយក្រុមរបស់ខ្ញុំ ហើយធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីមើលពីរបៀបដែលយើងអាចទៅដល់លេខនោះ។
[Jenny Graham]: ល្អឥតខ្ចោះ។ ហើយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងនៅក្នុងខែមិថុនា ខ្ញុំគិតថាវានឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 12 ។ ខ្ញុំគិតថាតាមឧត្ដមគតិយើងអាចទទួលបានតម្លៃថវិកាដែលត្រូវគ្នានឹងការបែងចែករបស់ទីក្រុង។ ខ្ញុំដឹងថាថវិកាទីក្រុងមិនទាន់មាននៅឡើយទេ ហើយខ្ញុំគិតថាវានឹងមានក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ខាងមុខ។ ដំណើរការថវិការបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនឹងចាប់ផ្តើមនៅពេលនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចាំថា យើងប្រហែលជាត្រូវបោះឆ្នោតពីរដង។ តម្រូវការ 718 ប្រសិនបើគណៈកម្មាការមិនធ្វើការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ណាមួយចំពោះលេខនេះ។ សប្តាហ៍ក្រោយ នៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាចុងក្រោយបានអនុម័តថវិកា អំពីរបៀបផ្លាស់ទីមូលនិធិទីក្រុង ទោះវាជាអ្វីក៏ដោយ ខ្ញុំដឹងថាដំណើរការទើបតែចាប់ផ្តើម។ មានសំណួរថវិកាផ្សេងទៀតទេ? ចៅហ្វាយក្រុង ចង់និយាយទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: ទេ អរគុណសម្រាប់ការបង្ហោះ។ បន្តិចទៀតខ្ញុំនឹងរួចរាល់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថានេះជាការពិត។ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនឹងផ្តល់ថវិកា។ គោលដៅរបស់យើងគឺថ្ងៃទី 26 ខែឧសភា ដូច្នេះខ្ញុំជឿថាកិច្ចប្រជុំចាប់ផ្តើមដំបូងរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាថ្ងៃទី 30 ។ វានឹងបន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 31 ហើយអ្នកនឹងជួបគ្នាច្រើនដងក្នុងមួយសប្តាហ៍រហូតដល់ចុងបញ្ចប់។ ដូច្នេះ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent អ្នកប្រហែលជាចង់កំណត់ប្រតិទិនរបស់អ្នកសម្រាប់ពេលល្ងាចមួយនៅពាក់កណ្តាលខែមិថុនា ដែលអ្នកអាចបង្ហាញថវិការបស់អ្នក ហើយចេញផ្សាយវា។ អូ ប៉ុន្តែបន្ទាត់ពេលវេលាហាក់ដូចជាអញ្ចឹង។ វាហាក់ដូចជាសមហេតុផលសម្រាប់ខ្ញុំ។ តើខ្ញុំអាចទុកមតិយោបល់បានទេ? ខ្ញុំស្គាល់សមាជិក Russo ហើយអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំបានឮមតិយោបល់មួយចំនួន។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញថា 71.8 ច្បាស់ជាល្អជាងលេខប្រយោលដែលពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងកាលពីមួយខែមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមានតម្រូវការនៅសាលារៀន ជាក់ស្តែងមានតម្រូវការនៅក្នុងទីក្រុង ប៉ុន្តែ យើងកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវដើម្បីសម្រេចបាននូវបញ្ហានេះ ហើយសង្ឃឹមថាបញ្ហានេះនឹងត្រូវបានដោះស្រាយនៅខែក្រោយ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ប្រសិនបើមិនមានសំណួរអ្វីទៀតទេ ខ្ញុំនឹងរង់ចាំសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយ។ សូមអភ័យទោស ប៉ុន្តែប្រសិនបើមិនមានសំណួរទៀតទេ ខ្ញុំនឹងស្នើសុំពន្យារពេល។ ស្នើឱ្យបញ្ចប់ការប្រជុំ។ ក្រុមប្រឹក្សា McLaughlin បានធ្វើសំណើរសុំពន្យារពេល ហើយអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn បានបោះឆ្នោតជាលើកទីពីរ។ ហៅ
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំបានរៀបរាប់ពីបញ្ជីដែលខ្ញុំមិនចាំ Graham ។
[Jenny Graham]: វី។
[Paul Ruseau]: គាត់មិនដែលធ្វើទេ។
[Jenny Graham]: វី។
[Paul Ruseau]: គណបក្សប្រជាធិបតេយ្យ។
[Jenny Graham]: វី។
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា McLaughlin ។
[Jenny Graham]: វី។
[Paul Ruseau]: តើអ្នកចាំថ្មរបស់ខ្ញុំទេ?
[Jenny Graham]: វី។
[Paul Ruseau]: នឹក? បាទ អភិបាលក្រុង ឡុងហ្គោ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ ចលនាក្នុងទិសដៅវិជ្ជមានគឺ 7 ហើយចលនាក្នុងទិសដៅអវិជ្ជមានគឺ 0 ។ កិច្ចប្រជុំបានបញ្ចប់។ យើងនឹងត្រឡប់មកទីនេះវិញនៅម៉ោងប្រាំមួយ។ ចូលរួមកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់របស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា។